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秦昊想了想說道：“關于老師說的人工智能，我覺得這個確實可以實現。
但像老師所說的擁有人一樣的思維，我覺得這很難實現。
我們應該把人工智能劃幾個階段發展，就像是以前的電腦。
很早以前電腦配置很低，內存幾百兆，電子管，到后來的幾g、晶體管；
幾百g、大規模集成電路，我覺得人工智能應該也劃分幾個階段。”
他的理論并沒有一鳴驚人的感覺，但也算是中規中矩。
秦昊愣了一下：“老師這個問題有點深奧，我也不是很清楚。”
他只知道商城內的智能機器人是分好多代的，至于這幾代智能機器人是怎么劃分的，他并不清楚。
何婷婷并沒有打算放過他的意思，繼續問道：“那你能說一下對人工智能的理解嗎？”
她今天要讓秦昊認清自己，別以為高考滿分就可以目視一切。
秦昊：“老師說的是哪方面的理解？能具體點嗎？”
秦昊第一時間打開了系統商城，看了一下星海一代智能機器人的大概說明。
然后他開口說道：“我覺得人工智能的發展和計算機息息相關。
現在的計算機就可以說是人工智能的雛形，大家都用過電腦，很清楚電腦的功能。
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你點一下確認按鈕，它會有所反應，還有更先進的語音電腦，你說話它會有反應。
這在我看來都算是有那么一點點智能了，但這些是怎么來的？
不少人應該清楚，程序寫在芯片內就會實現這些功能。
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眾人聽到他的長篇大論微微點了點頭，但是對于他后面的話有點沒聽懂。
其實他說的這些還算不錯，但何婷婷覺得和廢話沒什么區別。
她繼續問道：“秦昊同學你最后這句話具體是什么意思？什么該換”
秦昊：“人和電腦是通過機器語言交流的，既然現在的機器語言無法達到人工智能的要求，我覺得可以重新創新出一種機器語言。”
聽到他的話，何婷婷愣了一下：“你說的輕松，機器語言有那么容易創新嗎？”
“一千年前的人會想到他們有一天能登上月球嗎？只要思想不滑坡，辦法總比困難多。”
由此可知她的心情，但是她臉上并沒有表現出來：“嗯嗯，秦昊同學說的很不錯，請坐。”
秦昊坐下后，旁邊的許思瑤小聲說道：“你膽子也太大了。”
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