球霸的黑科技系統第九百三十四章 執教好自己_宙斯小說網
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第九百三十四章 執教好自己


更新時間:2020年08月10日  作者:不愛吃草的羊  分類: 體育 | 籃球運動 | 不愛吃草的羊 | 球霸的黑科技系統 


李良再次進入系統任務的時候,他已經在去往麥克克勞德高中的大巴上。

全隊連教練16人,加上校醫,一位老師,一共十八人。

麥克克勞德高中的體育館看上去像一座圖書館,館內,已經是一片橙色的海洋。

球館里,還掛著兩面冠軍旗幟,,他們是去年的州冠軍。

這是一只強隊。

所以比賽前,貝爾曼千叮嚀萬囑咐,一方面要球員們好好打,全力以赴,一方面讓大家不要有心理壓力,輸了也沒關系。

李良耳朵閉上,自動屏蔽了貝爾曼的叨叨。

這個教練太話癆了,對于比賽他也不上心。

1980年代高中生的籃球水平,李良還是不看在眼里的。

而且他發現,甘國陽這天賦著實可以的。

稍微練練,配上自己的經驗,起碼在防守端就無敵了。

反正平時訓練的時候,李良稍微用點心,基本能讓對手得不了分。

貝爾曼也是非常驚奇,這個黃皮膚的小子,真的充滿了神奇的能量。

他今晚想看一看,這個家伙能給球隊帶來什么樣的變化。

在甘來之前,帕羅奧圖高中就是個三流的籃球學校。

而對手是州冠軍,實力非常強勁。

但有了甘,貝爾曼覺得,今年的他們或許可以大干一場。

上半場比賽,李良就坐在板凳上看,觀察。

帕羅奧圖的實力的確遜色于對手,但上半場比賽結束,帕羅奧圖也只是落后7分。

關鍵原因就在于,貝爾曼讓球隊的控衛牢牢控制住了場上節奏。

雖然比分落后,但帕羅奧圖把比賽節奏拖的很慢,讓麥克克勞德高中知名的快速進攻發揮不出來。

這樣,就給了李良在下半場發揮的余地。

要是半場落后個分的,說實話,李良也沒有信心扳回來。

實力還不夠啊。

而7分,下半場,李良完全可以。

結果,下半場的比賽開始后,李良以中鋒的身份登場。

他一上場,現場那些麥克克勞德高中的學生球迷們都有些驚訝。

本以為這是個冷板凳,誰知道下半場還能。

這種狀況,李良見多了。

李良在肯塔基的時候,就有不少人懷疑他到底能不能上場打球。

李良用自己的實力證明——不能。

所以,他承受的嘲笑、譏諷,真是一點都不少。

現在的李良有多威風,在肯塔基四年他就有多卑微。

1980年代的美國就更不用說了,華人在大部分歐美人的心中,還應該留著辮子呢。

但李良以中鋒的身份登場后,場上的局勢馬上就變得不同了。

他在中鋒的位置,以他的力量、防守意識和經驗,麥克克勞德高中開始沒法得分了。

這是剛剛引入三分線,高中和大學籃球界還沒有三分線。

籃下和近距離的兩分是最重要的得分手段。

比賽中沒有防守三秒,一個優秀的防守中鋒,對局勢的影響是非常巨大的。

麥克克勞德高中開始陷入了得分荒,他們的進攻效率大打折扣。

進攻中,李良的技巧還是不多,就會籃下的吃餅,可這已經夠了。

下半場打了五分鐘,帕羅奧圖維京人把比分扳平了。

麥克克勞德勇士隊請求了暫停,但并沒有什么效果。

就勇士隊高中生這點水平,以李良豐富的防守經驗,要破擊他們的進攻實在是碾壓級的。

而且,李良在進攻中的轉移球也是頂級的,出色的分配球,眼界開闊的一傳,還有良好的心理素質,出色的垃圾話,真真正正的降維打擊。

,維京人最后在下半場完成了漂亮的反超,并把麥克克勞德高中的進攻信心給徹底摧毀了。

對于贏下這場比賽,維京人的球員們都非常興奮。

李良看起來很平淡,一場高中比賽而已。

但比賽結束后,劇情并沒有就此結束。

大家伙都準備退場了,喇叭里卻想起了播音員的聲音。

“各位觀眾,各位球員們。今天晚上,我們有一位特殊的客人到達了這里,觀看了這場比賽。現在他有幾句話要送給在座的各位和在場的球員們。”

“下面,就有請我們的特殊嘉賓,麥克克勞德高中歷史上的傳奇,nba歷史上的傳奇,比爾拉塞爾!!!”

隨著播音員的聲音,整個球館都沸騰了起來。

比爾拉塞爾,是當時nba最最偉大的球員,擁有11枚總冠軍戒指,是nba歷史乃至美國職業體育歷史上的傳奇。

而他,正是畢業于麥克克勞德高中。

雙方的球員一下子也有些激動,在邁克爾喬丹之前,拉塞爾就是籃球界的神。

然后一個高大的中年男子,從看臺上走下,后面跟著個白人老者,是拉塞爾的高中教練喬治波爾斯。

拉塞爾走下來后,和和球員們握手。

李良當然認識拉塞爾了,每年六月見好吧。

“你好,你叫什么名字?你今天的表現真不錯,讓我的母校顏面大失啊。”拉塞爾在和李良握手時問道。

李良看著拉塞爾,心想這黑人是真的不顯老啊。

70多歲的拉塞爾,看著和現在中年的他差不多,就是白頭發多了點。

“我叫甘,來自中國。”李良氣定神閑,全然沒有隊友的緊張感。

“甘,有趣的名字,你的表現很好。”拉塞爾又夸獎了一次。

因為今天李良的表現讓拉塞爾想到了曾經的自己。

在凱爾特人隊的時候,訓練中奧爾巴赫經常禁止拉塞爾參加對抗練習。

因為他一旦加入到對抗中,訓練就沒法進行了,對手根本進不了球。

李良在下半場登場后,展現出來的效果是一樣一樣的。

所以,拉塞爾對他的印象特別深刻。

“拉塞爾先生,你先別走,我能問你個問題嘛?”李良握住拉塞爾的手,突然想到些什么,他有問題要請教。

“可以,你說吧。”拉塞爾點頭同意。

“我想問問,你是怎么既在打球的同時,又做好教練的呢?”

拉塞爾本以為李良會請教個什么防守中的問題,哪知道他問了這么個奇怪的問題。

“哦,這個嘛…一兩句話并不能說清楚,但我可以告訴你一點,如果是球員兼職教練,那作為一個教練,你要先執教好你自己。”

李良猛一聽,感覺這話和沒說一樣。

但細細一品,似乎有那么點味道。

這做教練還真是一門學問呢。

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