“小旭！”
廣播學院門口，一個妹子使勁擺手，顛顛跑過來，“你今天來的真早。”
“起得早了，你吃飯了么？”
“沒有，我媽出去玩了。”
“那你走運了，我還有兩個包子。”
陳小旭從書包里翻出飯盒，里面躺著兩只白白胖胖的肉包子，皮薄餡大，稍微有點涼。
這妹子叫方婷婷，班上同學，家在本地不用住宿。
她一邊吃一邊瞧那個書包，羨慕道：“你的書包真好，又漂亮又能裝，你拿出什么東西我好像都能接受。”
《機器貓》還沒引進，否則這句話妥妥變成了“你的書包就跟機器貓似的。”
倆人進校園，找到教室，第一堂課是《策劃與創意》。
策劃，最早出自《后漢書·隗器傳》，“是以功名終申，策畫復得”。“畫”與“劃”相通互代。
就是計劃、打算、出主意的意思。
1988年，全國272萬人高考，錄取67萬。這67萬分到各家大學，沒剩多少，再加上是新專業，人數更少。
教室里非常空曠，陳小旭坐在熟悉的位置，拿出書本，又摸出一只古拙的筆筒。
包漿脫落嚴重，紅色與黑色交雜的竹面，底部有裂紋。圖案是一個男子，袒胸露乳坐在地上，光著腳板，手里拿著鞋。
方婷婷瞪大眼睛，“你還真是什么都有，我瞧瞧。”
她伸手去摸，小旭往上一蓋，“這個不許碰。”
“哦。”
方婷婷撇嘴，相處一個多月，都曉得她性格，真真跟黛玉一樣。
小旭則拿著根鉛筆，投壺似的往里扔，接著又扔鋼筆，完了又扔尺子，最后全部清空，握在手里摩挲。
小伙伴莫名其妙，有那么好玩嘛？！
不多時，上課鈴響，一位教授走進屋子，戴著眼鏡，年歲不大。
現代業在民國時有了雛形，后來毫無發展，改革開放之后才迎來了真正的元年，研究這東西的人很少。
“之前給大家留了作業，獨立完成一支的策劃。我們接觸學問的時間不長，不要有壓力。
做，首先主要形成的思維，如果連思維都沒有，再多的基礎知識也無用。所以今天我會按照這個標準，來點評同學們的作業。”
大家瞬間緊張，成績可要計入期末考核的。陳小旭雖是旁聽，也不禁忐忑起來。
第一個是位男同學，走到臺前，道：“我抽到的是飲料，我選擇了汽水，形式是平面。”
他豎起一張大畫板，“一個小女孩的側臉，拿著一瓶汽水在喝。頭像和汽水要非常突出，占據整個畫面，這樣會有一種視覺上的沖
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