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第三百六十章 流言


更新時間:2019年12月31日  作者:弄雪天子  分類: 言情 | 古代言情 | 古典架空 | 弄雪天子 | 花瓶女配開掛了 

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楊玉英可謂擁有當下世界上最全面的信息,給這些學生上課,講課時信息量向來非常非常大,至于效果……學生們至少在態度上絕對是特別的認真。

雖然學生們的學習進度略有不同,畢竟一開始的基礎就不一樣,詞匯量也不一樣,但都你追我趕,學習熱情迸發。

不光學生,連別的系的老師都被吸引得開始學英文了。

歷史系的錢教授,他老人家不曾留洋,雖然懂一點英文,但也是因為他接受新知識接受的快,當年又讀過教會學校,所以學了些,現在也已經忘得差不多,以前可從來沒想過再把英文拾起來,在公開場合還說過,比起費力氣再學英文,他寧愿多讀兩本史書,多研究一會兒古文字資料。

可最近看過楊玉英那些學生們抄寫的筆記,一下子入了迷,看了沒兩日就不滿足等學生們譯完之后再讀,居然要求他愛人每天晚上教他英文了。

趙校長知道楊玉英除了英文,德文,日文等也頗為優秀,簡直動了讓她多開幾堂課的心思。

要不是楊玉英不會分身術,事情也多,恐怕這個想法還真能變成現實。

楊玉英一時間名聲大作,不說和琴島大學那些頂尖的名師相提并論,但也是相當受人尊重的先生。

琴島大學也興起一陣學洋文的熱潮,也不知這算不算好事,反正目前來說,學點洋文還是很有用處。

“素翎姐,你幫我翻譯一下這一段資料,我覺得自己譯得好像有些不通順。”

圖書館內,黃素翎手指微顫,面上露出個勉強的微笑,心下嘆息,卻還是認認真真地幫自家小學弟開始翻譯。

楊玉英名動琴島大學的事,她自然是知道。

她還知道,王教授每到林先生上課,都要去搶占座位,雖然不是他一個教授這般做,可黃素翎……只能看得到王寧賢。

“哎!”

黃素翎嘆了口氣,心下苦笑。

可她也沒法子。

雖然她并不覺得楊玉英那般上課有什么好,不細致,毫無技巧,主要是要求學生自學……可自己怎么想,并沒有用。

她那一幫學弟學妹們已經到了一日不研究林先生給的資料,就好似還有人生重要任務未曾完成的地步。

事已至此,她能如何?

被借調到燕平大學的英語老師遲遲不歸,楊玉英的教學生涯到頗順利。

學生們的英語水平那是直線上升。

趙校長他們眼看著這些學生用英文辯論,從磕磕絆絆,到一爭爭半堂課不停歇。

因為但凡說一句華語就算輸,大家都努力去說英語,口語水平個個都拔高了不少。

“林先生的聘書該發了,待遇嘛,好說。”

“林先生!”

這日,楊玉英上完課,剛抱著書本出門,就聽有人叫她,側頭看過去,頓時揚眉,心中既意外,又不太意外。

井上隆一,極道會會長,日本玄洋社頭山雅介義子,正經的華國通。

他在琴島創辦極道會以來,通過各種手段把觸角滲透進華國的各個角落,軍政商各方要員身邊皆有他們的眼線。

最近極道會最主要的任務是籌款,而籌款最快的方式,一是毒、品,二是軍火。

極道會到沒做軍火生意,但毒、品生意近年來做得非常大,可以說已經是極道會主要資金來源。

“林先生。”

井上隆一輕笑,揮揮手。

他身邊一個身量很高,至少在日本人中罕見的年輕男子,捧著一方錦盒上前。

“我聽說林先生最近想要置辦一套房產,您看看,這一套可還滿意。”

楊玉英隨手接過來,看了看。

錦盒里裝著地契。

房產在仁泉彎,琴島最繁華地段,周圍有商場,學校,大劇院等等設施,可謂是整個琴島地價最貴的地方。

在這里一套洋房,比起普通地段,價格至少高三倍。

楊玉英笑起來:“好東西,井上先生要什么?”

“我只是想和林小姐交個朋友,再請林小姐幫我們引薦一下宋珧宋司令,我們和宋司令之間雖然有一點誤會,但是,并非不能解決……”

楊玉英笑了笑,輕輕把錦盒一推,手持錦盒的那人頓時連退三步,心口一滯,微微色變。

“任何一個帶著刀槍跨入華國土地的日本人,我永遠不會和他們交朋友。”

說完轉身就走。

“咳……咳咳。”

松本咳了兩聲,走回去低聲道,“老師,她好大的力氣。”

井上隆一點點頭,神色不變,一路走出琴島大學,身邊的人替他打開車門,他徐徐坐進去才一笑:“試試這位小姐的來路,不知道根底,總歸讓人不安。”

這位林小姐似乎有自己的消息來源,偏偏怎么查,也查不出究竟。

論情報,他們極道會在華國也算佼佼者,可底下的人查了許久,林婉娘的真實身份依舊查不出。

在記錄中,她出身落魄書香門第,父母雙亡,與琴島大學王寧賢教授有過婚約,如今已退婚,據說是保安軍宋珧的表妹,但這一點尚且存疑。

從資料上看,林婉娘很普通。

但是她擁有一身極好的身手,暫時來看,至少不下于他們極道會真正的武士。

和德國禮仁洋行,美國時美洋行等多個洋行有關系。

知道很多隱秘信息,連自己曾經與薩爾森先生的通信也見過。

井上自己的事情自己知道,他確定自己不認得林婉娘,至于薩爾森先生,他自從同宋珧撕破臉后,也暗中旁敲側擊,打探過消息,居然什么都不曾問到。

安排在時美洋行的線人,連林婉娘的名字也沒有聽過。

薩爾森先生的身份特別,便是他,也不好用太多手段,以免得不償失。

“會長,既然擔心她壞事,那我和山田出手做掉她,絕不會留下痕跡!只要人死得干凈,無論她屬于什么組織,有什么樣的地位,想必都無所謂。”

井上笑道:“我喜歡你這性子,足夠干脆利落,是做大事的人。”

松下低聲道:“我們必須讓華國人知道,任何敢同我大日本帝國作對的人,都只有死路一條。”

井上眉眼間的笑意更濃,卻是擺了擺手:“這一天不會太久,但現在,還需要忍耐。”

他沉吟片刻:“先明著試探一二……這樣吧,選幾個好手,正大光明地到琴島大學,激那位小姐出手,試試她的本事,我到要看看,她背后的水究竟有多深。”

“是。”

楊玉英似是把極道會忘在腦后,照常上下課,雖然心中戒備,卻不曾影響到她的工作。

這日到學校,就發現學校里學生們情緒都有些緊繃。

剛一進辦公室,就見好些老師的情緒也不太好。

“林先生,你消息最靈通。華北那邊的情況現在怎么樣?”

楊玉英搖了搖頭。還沒說話,外面就傳來一片嘩然。

“反對華北自治!”

“復我山河!”

辦公室里一片安靜。

“哎,現在這學生真是不好帶了,可……也怪不得他們。”

英語系的孟老師抬頭摘下眼鏡,稍微擦了擦,外面隱約聽到有老師出去勸說,鬧騰了半晌,終于靜下來。

“燕平大學的王先生受了傷,發了電報回來,說情況不好,日本人野心昭昭,當局的反應,讓人心冷。”

一眾老師們都是無言以對。

很快上課鈴聲想起,楊玉英進了教室,講臺上一看,學生們的課桌里面全塞著裁剪好的標語,各種宣傳畫,神情也都有些激動。

這一堂課,楊玉英干脆就給大家講了講九一八以后,塘沽協定的前因后果。

楊玉英娓娓道來,仿如親見,把當時各方反應都說給學生們聽。

“……現在想起塘沽協定,尤痛心疾首。從此之后,我們華國的華北,簡直成了日本人的后花園,整個華北,再無一日安寧日子。”

所有學生們都被憤怒燒得幾乎沒了理智,再斯文的學生也忍不住痛罵。

可隨著楊玉英的述說,當時的情況如一幅畫卷,徐徐在眼前展開。

日本進逼華北,策動華北內亂,政府一面抵抗,一面和談,和談幾次三番進行不下去,南天門,喜峰口,羅文峪,拼死血戰……到最終……協議簽訂。

學生們聽著聽著,到漸漸安靜了。

這里面的斑斑血淚,誰能看不見?

楊玉英也有些哽咽:“戰爭失利,打仗打不贏,能怎么辦?想不受辱,唯有贏!”

“為什么就打不過?為什么就打不過呢?”

一個學生嚎啕大哭,一個傳染一個,學生們痛哭流涕。

什么時候能贏?

楊玉英輕聲道:“會贏。日本人必輸無疑,中國人早晚會贏。”

真的能嗎?

學生們心中茫然。

接下來一日又一日,學校里連上課時都變得有些沉重。

就在楊玉英盡心盡力去上課時,學校里忽然出現一些奇奇怪怪的流言。

有人說,楊玉英和日本人結交甚密。

楊帆一聽,就如臨大敵。

“都是什么人瞎傳的?這話可不能隨便亂說,不是鬧著玩的。”

學校里的學生們,老師們,心里都藏著口氣,沒準半路上看見有人和日本人說幾句話,背地里就有人敢冒死刺殺。

楊玉英現在是琴島大學的老師,這些流言一旦爆發,對她的名聲損害就太大了。

“讓我知道什么人胡說八道,我非弄死他不可。”

但這傳言傳得有鼻子有眼。

比如說,日本人給楊玉英送禮物,送了好幾次,還給送花,這都是門衛上遞過來的,哪怕楊玉英沒要,可人家送就是送了。

還有,也有人傳言,楊玉英在日本人面前很能說得上話,學校一位老師得罪了日本人,被抓走了,她幾句話對方就把那老師平安無事地送回了家。

這些傳言,有人物,有時間,有地點,有背景,再真實不過。

一時間,楊玉英到學校時,總覺得學生和老師們看她的眼神都有點異樣。

到也不是所有人都相信,尤其是聽過楊玉英課的學生,都不信她會和日本人來往。

像學校里的大學霸王文湛就說:“林老師如何和日本人來往,那也是為了打探敵人的弱點,好給對方致命一擊。”

好些英語系的學生都這般覺得,不是不信楊玉英和日本人有交情,而是覺得有交情也無所謂,因為楊玉英絕對不可能是漢、奸。

雖然她上課仿佛很簡單,但是一個人的思想,的確能從她的言談舉止中流露出來。

這些學生們為了聽懂她的課,都做了巨大的努力,耗費了無數的精神,可以說,也很理解她。

“如果林先生是漢、奸,我們希望這樣的漢、奸,再多十倍,百倍,千倍!”

可終歸是有學生說怪話。

這世上,人只要做事,就免不了要面對誹謗,一個人有人喜歡,自然就有人恨,再正常不過了。

“小林,你說會不會是日本人做的?你得罪日本人了沒?”

楊玉英莞爾,哄了楊帆去工作,她覺得像這樣的流言,到不像是日本人放出來的,日本人出手,似乎應該更兇猛些。

眼下這點事又傷不了她皮毛,難道日本人還真敢相信,自己會因為一點流言就真變成‘親日派’?

楊玉英干脆就對這些流言視而不見,照常上自己的課,反正她一上課,保準整個教室里都不見半點異聲。

最近她一般都是上半節課,另外半節課讓學生們自己辯論。

反正這幫學生憋了一肚子話,無處可講,無人肯聽,讓他們在教室里發泄,還能練習英語,促進學習,總好過他們舉著標語,打著旗號去游行。

這天雨后初晴,楊玉英正盯著學生們上課,外面忽然鬧騰起來。

“殺人了,殺人了!日本人殺人了!”

“英語系的楊老師被抓走了!”

楊玉英一怔,驟然起身,舉步就向外走去,學生們面面相覷,哪里還坐得住,一涌而出。

眾人涌到校門口,楊玉英遠遠就看到四個日本武士打扮的男人,正同一群學生對峙。

地上有學,好幾個學生倒在地上,鮮血橫流。

楊帆就被其中一個日本武士提在手里,氣息奄奄,也不知哪里受了傷。

“放開我們楊老師……”

話音未落,只見那武士猛地松手,悶哼一聲,捂住自己手腕,一道血痕流出。

楊帆還沒落地,就讓楊玉英抄在手里,站起身順手一推,推給旁邊幾個女學生。

“怎么回事?”

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