騎士隊選擇利用犯規戰術將最后一次進攻的球員給拿到了手中，而現場的評論員卻是對此提出了很大的疑問。因為騎士隊在最后時刻是落后一分的，也是就是說他們完全可以給國王隊一次進攻的機會，防三分，放兩分，而要是進了的話，騎士隊依舊是落后三分，但若是不中的話，騎士隊可就在落后1分的時候還將最后的進攻權給拿到了手中，這在評論員的眼中才是一個完美的戰術選擇。但是呢，騎士隊場上的球員在詹姆斯三分命中之后，直接選擇了犯規，這很顯然，是他們犯的一個錯誤。
布朗咧著嘴，他緊皺著眉頭看著場上，而他的表情讓人覺得他對這個犯規也是非常的不解。竟然白送給了國王隊2分，這簡直就是一個不可饒恕的錯誤。
在球員下場的時候，布朗也忍不住狠狠的瞪了一眼犯這個規的埃文斯。
埃文斯此刻是非常的委屈，本來在詹姆斯完成搶投三分之前，布朗的安排就是騎士隊要在這次進攻之后選擇對國王隊犯規，然后將對手送上罰球線、而那樣的話，騎士隊能夠獲得球權來進攻。但是，布朗沒有說清楚的是，如果詹姆斯投進了三分怎么辦。而埃文斯也沒有細想，結果就傻乎乎的犯了規，于是這也成了本場比賽一次致命的錯誤。而在犯了這個錯誤之后，埃文斯的所面臨的后果就是他直接被布朗給留在了場下。
隨后，詹姆斯帶著一群隊友再度等了場。很顯然，詹姆斯也已經意識到了剛才這個錯誤到底有多么的致命。28秒的時間留給了他們，而他們卻傻乎乎的送了兩分給對手，于是這對騎士隊反而是非常的不利了，因為他們即便進攻成功的話，依舊會留有時間給國王隊來完成一次進攻，所以，剛才那個犯規是錯誤的，但至少在那個時間犯規是錯誤的。至少他們應該晚一點再犯規，那樣的話，騎士隊才會完全將最后一次進攻的機會給掌握在手中，而不是現在這樣的在一次進攻之后還會留有時間給對手。
不過，雖然后悔，但是騎士隊這邊依舊要執行最后的進攻，即便處在困境。他們依舊要堅持到最后來完成這次進攻。
此時，所有人的目光完全就放在了詹姆斯的身上，因為在此時，在所有人看來，也只有詹姆斯會執行最后一次進攻，因為他就在幾秒鐘前面剛剛扔進了一個非常關鍵非常關鍵的三分球。
詹姆斯現在確實是手感發燙。而他也非常想要現在就將籃球給扔進籃筐里將比分給扳平，不過他依舊要按照西尤斯的安排的來比賽。
傳球給小莫之后，詹姆斯開始在底角的三分線外站著，而伊戈達拉在此時也站在了他的身邊，監視著他的一舉一動。詹姆斯不動。伊戈達拉也沒有動，現在他的任務就是看住了詹姆斯。
從這場比賽來看。伊戈達拉對詹姆斯的防守還是很不錯的，整場比賽打到現在，在伊戈達拉的防守下詹姆斯的命中率只有45，而且他的幾次中距離投籃都是被伊戈達拉給成功的干擾下來了。全場比賽，雖然詹姆斯已經貢獻了37分，但是他卻用了30次出手。
這個時候，在西尤斯的預測下，成為全場焦點的詹姆斯應該不會執行最后一次進攻，不過他依舊是非常小心，伊戈達拉被派到防守詹姆斯的位置上。而張維風則是被拉到了高位去壓迫對手的三分線，至于內線，國王隊這邊完全是空的，很顯然，他們的目的就是防下來這次極有可能的三分進攻，所以即便讓騎士隊僥幸拿到了兩分，那么騎士隊依舊沒有太多的勝算。而唯一讓騎士隊有希望的就是，他們需要完成一次三分球進攻。
小莫快速的運著球擺脫著卡爾德隆的防守，而騎士隊這邊，很顯然只剩下詹姆斯和他兩個能夠被信賴的進攻點。所以在這個時候，他們兩個面臨的防守是很大的，這不，在兩步外，詹姆斯還在虎視眈眈的盯著他，很明顯，如果小莫進攻的話，張維風絕對是伺機補防的。
所以，小莫沒有進攻，他在往內線幾個猛沖無果之下，只能夠將球給到了前來接應的瓦萊喬手中，然后在回接過來之后，小莫又猛地做出突破的動作。
卡爾德隆見狀也是立刻緊貼上去，而于此時張維風也是上前一步跳了起來。
原來，小莫的幾次試探性的突破都是假動作，而他的根本目的就是投三分球。但是，很明顯，他的意圖被張維風和卡爾德隆給識破了。
整個球場爆發出一陣驚呼，在半空中的小莫的投籃路線已經完全被張維風高高舉起的手臂給封堵住了。所以他沒有了投籃的機會，而就在這種情況下，小莫在所有人目光的注視下，猛地將籃球往左上側位置一拋。
呼吸猛地一緊，身處半空中，張維風的腦海里頓時電光火石般的閃出了一個念頭，那邊有騎士隊的球員鞥夠接到球，可又會是誰呢？要知道，詹姆斯可是在另一側呢……
詹姆斯溜底線借助奧尼爾的龐大體格擺脫了伊戈達拉，在這個時候，小莫別無選擇的投籃恰好落在了他的手中，而詹姆斯雖然有些意外，不過他在接到球之后，也是毫不猶豫的翻身來了一次投籃。
籃球旋轉的速度很快，在全場驚愕的目光下眨眼間便沒入了籃筐里，而在此時，裁判示意進球有效的哨子也是在這個時候響了起來。詹姆斯再度扔進了關鍵球……而關鍵的是，這個球是三分球嗎？
裁判在隨后也是到場邊看了看慢動作回放，在多次確定之下，判給了騎士隊這邊一個三分進球，而比分也因此變成了110平！比賽還剩下5.9秒！
關鍵時刻連續兩次三分進球將比分給扳平的詹姆斯頓時成了整個球館矚目的焦點，而他本人倒是一臉平靜的回到了場邊……(。。。)