燈光一直追到李青消失在舞臺方才緩緩拉扯回來。
現場掌聲漸歇，一片寂靜中，所有人都是悵然若失。
“該我上場了。”
休息室內，采璃深吸一口氣，腦海中回放起李青在舞臺上風靡萬千的畫面，心中士氣大振，旋即便是嫣然一笑，在攝像師的追拍下，一路蹦蹦跳跳的朝舞臺方向走去……
另一邊，柳沁追上徑直朝演播廳外奔走的李青，問道：“要不要去看看采璃和王重的演出？”
“不必了。”
李青一邊走，一邊笑著說：“我相信他們的實力。”
柳沁抿了抿嘴，忽然說道：“你的唱功似乎又提升了許多。”
李青笑道：“那是當然了，你別看我最近忙東忙西，但我每天還是會堅持鍛煉基本功的，身體倍兒棒！我現在是臂上能跑馬，拳頭能站人，你信不信？”
柳沁啐了一口，笑罵道：“沒個正形。”
當晚，李青等人在與林湘等人打過招呼后，就重新飛回了京城，開始為《士兵突擊》的拍攝行程做準備。
在《士兵突擊》這部電視劇中，經過各方磋商，李青將會飾演鋼七連一排三班班長，史今。
按照劇本描述，班長史今并不算俊朗，至少在整個《士兵突擊》中，史今絕對不是最英俊的一個，甚至都沒有七連長高城帥氣，但在編導們商量過后，最終還是決定把史今整個角色讓李青來演。
第一，當然是因為這個角色戲份足夠多，演好了也足夠出彩。
第二則是，這個史今，是整部戲當中承上啟下的靈魂人物，無論是其性格，還是做事風格，以及為人處世的態度，都絕對會在劇迷當中圈出一大片粉絲。
第三，就是劇組方面的私心了。
試想，有李青飾演的男二號，何愁不火？
最重要的，好東西當然要給自己留著，這是導演康連順以及副導演詹古言等人的原話。
史今是整部劇當中名正言順的男二號，戲份足夠多，李青原本不太愿意——倒不是因為不敢，而是擔心自己會演砸，或者拖慢劇組進度。
不過，經過《情話》劇組的洗禮，如今的李青倒是品憑空增添了許多自信。
第二天一早，李青就騎著他那輛一直擦得嶄新的自行車，朝京城戲劇學院方向行駛。
一路上，迎面傳來春的氣息，大學城兩旁的梧桐綠葉隨風婆娑，路過的行人并沒有第一眼認出戴著鴨舌帽和口罩的李青，各個說說笑笑，結伴而行。
京戲每隔一段時間就會邀請業內著名導演、演員、編劇等等業內知名人士來學院現身講課。
而今天，則是著名戲魔鞠雪健的課程。
李青當然不會錯過這個業內著名影帝的課程，原本打算即刻動身前往云省春城拍攝《士兵突擊》的行程，也因為輔導員高榮生的這個電話通知而往后推遲了一上午。
鞠雪健可是能與崔志野一較長短的演員，兩度金馬獎影帝，在圈內的地位無與倫比，演技更是出神入化，這次應邀前來京戲演講，著實震驚了業內一圈人。
不少知名的，不知名的演員，幾乎都在這一天匯聚一堂，前往京戲觀瞻鞠雪健的演講。
當然，這其中真心聽講的人不多，大多是為了往后合作奠定基礎罷了。
鞠雪健是香港人，四十四歲，正是男人的黃金年齡，兩年前在第二次拿到金馬獎影帝獎后，就遠赴好萊塢拍攝新作品，雖然票房不佳，但也成功在好萊塢刷了一圈知名度，不久前更是受邀擔任過奧斯卡頒獎嘉賓，如今風頭正勁。
還沒到開課的時間，表演系就滿是人頭攢動。
李青雖然戴著鴨舌帽和口罩，但熟悉他的人自然一眼就認出他來，當同班同學方紫琳跳出來大喊“李青”二字之時，人群頓時齊刷刷的回過頭，看向李青，并且自動讓出了一條道路。
李青一臉苦笑。
方紫琳自來熟的跑了過來，拉著李青便往教室內走：“我還以為你不來了呢，我給你占了位置，快快！”
這邊的動靜自然引起了表演班班主任易學良的注意。
看到李青，易學良就是眉頭緊皺。
他一向看不慣這個旁聽生，每次來聽課都會引起一陣騷動，如今更是鞠雪健親自前來講課，這廝引起的騷動竟然更大，讓易學良心中頗為惱怒，臉上不爽之色顯而易見。
不過，鑒于李青的背景和人氣，易學良自然也不敢冒天下之大不韙去尋李青的霉頭，因此只是當眾冷哼一聲，便已是極限。
“你好，我叫王惠兒，是咱們表演系的大一生。”
李青剛剛在空位上坐下，肩膀就被人拍了一下，回過頭來，就見身后一個皮膚白皙，眼睛笑的瞇起來的女孩正甜甜的望著自己。
方紫琳警惕的看王惠兒，雖然沒有說什么，但臉上的不耐煩已經毫不猶豫的表現了出來。
可王惠兒哪里在意這些，她自小便在各種影視劇中出演，膽識、氣魄早已鍛煉出來，毫不猶豫的便主動把懸空的芊芊玉手伸向李青，一臉笑容的等待著這位大明星的回復。
李青出于禮貌，摘下了口罩，并輕輕握住了對方的手，“你好。”
“經常見你來我們系聽課，怎么當初高考的時候不報我們表演班？難道你是調劑過去的？”王惠兒有些疑惑的問道。
李青尷尬的說：“嗨，沒趕上行程，錯過了藝考。”
“原來如此。”王惠兒噗嗤一笑，那一瞬間的美麗猶如曇花一現，看的周圍的男生都是一呆。
王惠兒，身高一米七五，被媒體譽為當代最佳九頭身美女，身材完美不說，那張臉蛋長得也極為精致，從小便在各大電視屏幕當中出現，是一名實打實的童星，今年剛滿十八歲，演技卻已然是出神入化，是表演班最知名的新生之一。
這個時候，表演班門口一片騷動。
人群自動散開，就見包括院長萬斌坤在內，一群京戲導師簇擁著一個留著大背頭的中年男子，有說有笑的走進了教室。