1366入學（5000）
1366入學（5000）
作者：云沐晴
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第1367章1366入學（5000）
秋季開學后，丁薇通過面試，直接進了二年級，為什么是二年級不是之前計劃的五年級呢？
因為她差點忘記這次重生的意義，不就是為了和自己前世的父母做同學？
如果她一路就這么跳級進了大學，那他們什么時候才能做好朋友？
所以，思前想后,丁薇還是采用了最穩妥的辦法，選擇成為一名光榮的小學二年級學生。
她現在大了，妹妹也送育紅班去了，爸媽的時間也盡數被工作所占據，即使下工回家，除了給他們做飯之外，還會跟著哥哥們繼續學習,基本上沒時間招呼她。
丁薇特別想提前認識陳秀敏，和她做同學，還想一路為她保駕護航，他們一路進大學，拼一個比前世好一萬倍的前程。
于是丁薇提前和趙青青商量。
“媽，你送我去外婆家那邊的學校上學吧？我想住在外婆家，可以幫他們做一些力所能及的事兒。”
外公外婆如今也五十來歲了，自己住，自己做飯，丁薇用這個理由再好不過，因為她已經通過表哥表妹他們打聽過了，陳秀敏比她早一年上學，今年正好升二年級，她去了外婆家上小學，剛好能和她同班。
這年代上的起學的不多，所以一般一個年級就只有一個班，甚至到了高年級還會出現兩個年級合一個班的情況,因為堅持能把小學讀完的人家，都不是很多，基本上上到三年級就退學了,他們的目的也是識幾個字，算幾個數，就很滿意了。
媽媽很意外丁薇會選擇去娘家那邊的小學上學，她嘴上說的是陪外公外婆，但趙青青總覺得她有什么事兒瞞著她，于是笑著問她：“是不是還有別的理由？”
丁薇也知道這事兒瞞不過自己的媽媽：“之前我在外婆家玩兒的時候，認識了一個叫陳秀敏的女生，我想和她做同學，媽，行嗎？”
“這事兒啊，我得去問問你外公外婆，他們要是同意了，你就去上，反正你是咱家最懂事的，要是能替我照顧下你外公外婆，我也能放心點兒，這樣,這周末你跟我一起去。”
結果自然是順利的，因為她的懂事,外公外婆打小就喜歡她這個外孫女，最主要也是她嘴.巴甜，會來事兒，經常給捶腿捏肩膀啥的，而且老兩口平時也是要去生產隊干活的，回到家已經很累了，要是有丁薇這么個知冷知熱的小棉襖照顧著，似乎也不錯。
反正外婆是同意了，外公說的是：“讓她在這兒適應一段時間看看，能住的慣就上吧。”
實際上外公也是擔心她孩子心性，堅持不了幾天。
正好他們一門的親戚有在學校當老師的，她的入學手續辦的很順利，在開學之后，她如愿以償的以插班生的身份，見到了心心念念想認識的陳秀敏，在此之前其實她們還沒有認識。
媽媽特意給她縫制了新書包，這年代的書包都是用舊衣服拼湊縫制的，作業本鉛筆盒什么的也都是新的，論家庭條件，丁薇家絕對算得上村子里數一數二的，即使到了甄莊這邊的村子，她家條件也不差。
不過學習用品是新的，身上的衣服卻都是穿表姐她們給的舊衣裳，而且丁薇也從來沒有嫌棄什么，在媽媽看來，能省的就省，像是學習用品這些，自然是不能省，要用新的，所以丁薇來到新班級的時候，大家都很詫異她穿的這么一般，怎么能用得起全新的學習用品？
由于這一個班的學生都是從一年級升上來的，人家都認識，她一個插班生，自然要了解這個班，剛被老師領進教室，就要求站在臺上做自我介紹，這似乎是每一個孩子上學時都必經的階段。
好在，經歷了這么多世，什么大場面沒見過啊。
“大家好，我叫丁薇，薔薇花的薇，一橫豎勾的丁，七歲零五個月。”
說完轉過身順手就拿起桌子上的粉筆，一筆一劃的把自己的名字寫了下來。
“我是紅旗生產隊的，因為家庭原因我暫時居住外公外婆家，所以和大家都不太熟，以后還請多多關照我，謝謝大家。”
當然，外公外婆家也是當地的大家族，這表兄姐弟妹的多的是，認識她的也不少，她這邊介紹完，和她一般大的親戚就都站起來給她鼓掌。
“好，歡迎丁薇同學加入咱們班，大家快鼓掌歡迎。”
丁薇自然也見到了前世外公外婆家的大家族兄弟姊妹們，不得不說這村子就是小，家族與家族之間，也都是盤根錯節的，不管是趙氏還是陳氏，都是甄莊村里面的大姓，所以出現在這個班級里的親戚多，也很正常。
丁薇的個子不算矮，又是新來的，所以就被安排到了教室的最后一排。
“丁薇啊，咱先這么坐著啊，過一段時間還會調座位。”
老師從她寫下自己的名字開始，就已經喜歡上了她，看她的時候眼睛都含著笑，這大概跟她一路都非常禮貌有關系，爸媽只是把她送到了學校門口，都是老師和親戚家姐姐老師領著她去辦理的入學手續，雖然這些老師講的都是家鄉話，但她一點也不覺得他們土，反而覺得非常接地氣，滿臉的善意，看著就讓她安心。
當然，她自我介紹的時候，也是用土話說的，打小在這邊長大，咋可能不會說家鄉話，反而普通話成為了另類，所以這話還是等到將來上大學的時候再用也不遲。
七十年代的小學生想要入少先隊必須要學習好，品德好，還要積極參加學校的集體活動，總而言之就是三好學生，這個時候佩戴紅領巾的，都是優秀學生的象征，有些孩子可能小學五年都未必能系上紅領巾。
而他們二年級一班去年只入隊了五個人，其中就有她的母親陳秀敏，她還是班上的學習委員呢！
發下來的小學課本也不是新的，而是高年級退下來的，因為教材比較珍貴，所以只要不是破的不能用了，是可以反復使用的，而且上面標注的是全日制十年制，也就是說小學五年初中三年高中兩年。
分為《常識》《語文》《算術》三門功課，其他課程都沒有書，全憑老師教，比如體育，美術，音樂等。
課本在課堂上用，放學寫完作業是要交給老師的，第二天上課之前再發。
留的作業也是在田字格里把字寫好抄好，不需要課本也能回家練習，這就是她日后的小學生涯。
雖然不如后世的小學生豐富多彩，但老師是真負責，孩子是真快樂，家長是真不用操心。
在學校就是好好學習，回家就是干活，即使留有作業，也不需要家長去操心，完全就是自己的事情自己做。
她喜歡這樣的學習氛圍，而且他們學校是小學和初中連著上的，高中需要考。
第一節課就是語文課，大概因為她是新生，老師想多了解她，所以課堂上提問了她好幾次，還讓她將新學的字寫到黑板上，如果說名字寫得好是因為練習的多，那其他字寫得好，就是真的好了。
鄭老師表揚了她：“丁薇同學的字是真不錯，你是不是練過呀？”
丁薇笑著回答：“是的老師，我有四個哥哥，他們教過我，沒上學之前就已經在練習了。”
老師似乎很滿意她的回答，轉過頭就對她的同學說。
“看到沒，任何付出都會有收獲的，你看看你們自己寫的字，再看看人家的，下沒下功夫，老師一眼就看得出來，以后你們要好好向丁薇同學學習寫字的技巧，這字要想寫的好啊，沒有捷徑，就是得苦下功夫，你們看老師的字，就是練得少了，以后老師也要好好練字，要不然會被你們比下去的，咱們一起加油，好不好啊？”
瞧這老師，多可愛啊，對自己也足夠謙虛，其實她的字不難看，只不過和她練了多世的字比起來，差些火候，雖然她盡可能的寫的歪扭了，但功底在那兒擺著，很難脫型。
第一節課下課，老師將今天學的十個字寫在黑板上，讓他們抄到自己的練習本上，一個字寫一行，這就是今天的作業，然后就收拾自己的東西下課了。
一下課同學們就往外跑，因為他們距離廁所好遠，說是有一里地都不夸張，從教學樓跑到操場的角落，十分鐘的時間非常緊張，誰讓你跑到廁所也還要排隊上呢，是以下課后解決生理問題是第一件要事。
等從廁所里出來，她看到獨自走在前面的陳秀敏，立即跑上去，笑嘻嘻的跟她打招呼。
“你好秀敏，我叫丁薇，很高興認識你，我能和你做朋友嗎？”
陳秀敏側眸看了她一眼，顯然有些不適應她的熱情，只是尬笑著朝她點了下頭。
“我知道你叫丁薇，你寫的字很好看，跟你的人一樣好看。”
“謝謝你夸我，不過你也很漂亮呀，大家就不要客氣了，我很喜歡你，我們做朋友吧？喏，這是送給你的。”
丁薇來之前用橡皮筋套了紅繩，搓了四五根的紅皮筋，女孩子都愛漂亮，她就隨手拉過她的手，將皮筋塞到了她的手里。
陳秀敏的長相屬于溫婉低調型的，不像丁薇的顏明眸皓齒，走到哪兒都會因為顏值和實力受到關注，所以當丁薇這么熱情的送她橡皮筋的時候，她還有些受.寵.若驚的推辭了。
“這，這怎么能行，我有橡皮筋的，你留著自己扎吧，好朋友之間，不是不用這樣的嗎？”
看陳秀敏推辭，還有些驚恐她的禮物，丁薇一點也不意外，因為她的媽媽就是這樣的脾氣啊，她總認為世界上沒有無緣無故的好，平白無故送人家東西，她不僅會有壓力，還會覺得此人別有用心。
但丁薇不是別人，她可是她前世的女兒啊，所以見她不收，就拿出來兩根遞給她。
“這是我自己纏得線，你是不是覺得不好看？要不然你先收下兩根，等我回頭手藝好了，我再給你編幾條更好看的。”
“不，不是，我自己有的，你不用這樣。”
“我覺得我們倆有緣分，你.媽和我媽是認識的，不信你回去問問你.媽媽，認不認識趙青青，那是我媽的名字，她倆好像還是同學呢，如今我們倆也做了同學，你說是不是緣分啊！你就收下吧，五根不要，就要兩根。”
從小到大，陳秀敏的很多事兒她都能說起來，雖然這種情況下，她什么也說不得，但能和自己的父母做朋友做同學，這對湯圓來說，也是十分治愈的。
前世，她的父母非常恩愛，雖然她是獨生女，在爺奶那邊受到了些許不公的待遇，但好在爸爸不在乎這些，對她非常疼愛，從小到大，她也沒吃過什么苦，唯一的遺憾就是沒結婚就殉職了，這對她的父母來說，何等的殘忍？
陳秀敏的抗拒大概是因為她太熱情了，丁薇努力克制住心下的激動，把皮筋塞到她的手里，就趕緊跑開了。
他們班加上她目前有三十六個人，陳秀敏坐在教室第三排正中間的位置，這個位置不僅是c位，還是老師同學關注的對象，足以可見陳秀敏的小學階段還是很受歡迎的。
只不過媽媽對于自己小時候的事兒很少提及，其實讓她自己想，也想不起來。
頂多五六年級的事兒還能記得，一二年級的事兒誰還能記得起來啊！
陳秀敏的爸爸是生產隊的隊長，這一點，倒是和丁薇家的情況有些類似，而且前世的外婆是個很強勢的老太太，活了九十五歲，外公在她走的時候已經九十八了，身體還很硬朗。
這個年代的外公外婆她還沒見過，第二節是算術課，老師看到她的時候也很想了解她的實力，所以課堂上同樣提問了幾個問題，這些問題對她來說太小兒科了，不僅回答的快而且準，得到了老師贊賞的點頭。
如果說前一節課課間因為上廁所沒有多少攀談的時間話，第二節下課那可是有個大課間，全校同學都要到操場上做廣播體操，回到教室還要做眼保健操，整整二十分鐘的時間呢！
陳秀敏還想把皮筋還給她，她愣是不要，還做出生氣狀：“你是不是嫌棄我，不想跟我做朋友啊？”
陳秀敏一臉尷尬，“不，不是，我沒有什么東西送給你，所以我，”
“送什么送啊，我送你是我的一片心意，又不說非要你還禮，好朋友之間根本不需要這樣，你看我剛來，廣播操還不太會，要不然你教教我？”
陳秀敏訝異的看她：“你們學校沒有教嗎？”
丁薇尬笑：“我說我沒上一年級，直接上二年級了你信嗎？”
陳秀敏瞪大眼睛看著她，先是震驚，而后想到了什么，一臉欽佩的看著她。
“我相信，因為你很優秀。”
丁薇就笑：“如果你不嫌棄的話，或者不覺得我驕傲自滿的話，我可以教你。”
她是想著如果她把陳秀敏教得好，讓她跳級了，她是不是也能節約不少時間？
至于她的爸爸，人在湖北，她也顧不上他啊，反正等將來想辦法和他成為朋友不就行了？
現在當務之急是媽媽這邊，她們離得近，互相更能照應到大學。
陳秀敏卻有些不好意思的搖了搖頭：“不，不用了。會麻煩到你的。”
丁薇剛想說不麻煩，這有什么可麻煩的，卻感受到了陳秀敏明顯的抗拒之色，這讓她覺得自己似乎有些急功近利了。
如果她這樣熱情，或者一味的對她好，對陳秀敏來說，究竟是好還是壞呢？
如果她把對她的好當成是自己的責任，從而摻和到她的人生當中，會不會起到反作用？
物極必反，斗米恩升米仇的道理她懂，就怕她的付出被她當成了欲所欲求，那她豈不是把人給糟蹋壞了？
對對，這個方法明顯是不可取的，這種類似‘舔狗’的副作用，明顯是不可取的，即使沒有她的幫助，人家陳秀敏最終也考上了高中，至于后來為什么沒有上大學，其實媽媽并沒有提及過。
那么，她只需要扮演好好朋友的角色就行，她需要她的時候，她適當的站出來，而不是像現在這樣，對人家好，人家還感覺到了壓力。
一下想通了丁薇，就善意的點了下頭：“行，有事兒你說話，咱是同學，要互相幫助嘛！”
廣播體操.她忘得差不多了，但同學做的時候，她就在后面跟著學，一套操做下來，也熟悉的差不多了。
他們現在做的是七一年發布的第五套廣播體操，十年后，也就是八一年，才開始第六套廣播體操。
基本上從第一套到第九套她都學過，也都做過，只不過時間長容易忘記，也容易搞混。
現在有廣播，跟著大家一起做，倒是不覺得難。
廣播操是按照班級在操場上排隊做的，做完以后就解散玩兒去，上課聽敲鐘。
“怎么樣，能不能跟的上？要不要我教你？”
一結束，站在她旁邊，和她一起坐在最后一排的高個子男生張嵩，就扭頭問她。
(本章完)
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